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地理的学习方法如下：学会概括。学习时只要抓住重点。例如南亚地型复杂，可用八个字概括，即山河相间、纵列分布。整合知识点。把需要学习的信息，做成思维导图，会让大脑思维条理清醒，方便记忆掌握。
多看地图：地图是地理学的重要工具，通过观察地图，您可以了解世界各地的地理位置、地形、气候、资源、文化等信息。多看图表：除了地图，图表也是地理学中常用的工具。
地理是一门偏向理科的文科。有些同学认为地理很难学，其实不然。学习地理要注重方法。预习工作在课前，要通读一遍课文，划出重点的内容，这样就有助于提高上课的课堂效率。
观察与实践：观察和实践是学习地理知识的重要途径。参加地理实地考察、实地观察，亲自感受地理环境和地理现象，深入了解地理实践。
重视地理观察。观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。学会阅读理解地理教科书。
1、但实践中有些评课面面俱到，因而泛泛而谈，难以突破重点。 （五）参评面窄 评议上评的少，看的多。
2、注意挖掘教学内容中的情意因素，做到知、情、意结合，课堂上师生民主平等，互相尊重，教师给学生以成功机会，使学生情感的需要，自我实现的需要得到满足，从而使学习变成学生的内在需求。
3、初中地理评课用语优缺点及建议如下：开课娓娓导入，给学生以平静而实在感，注重方法指导，给学生以方向感。能因材施教，充分调动学生积极性，师生互动，学生参与度高。
4、视频和文字，加强理解。注意知识点的正确性，如：地名的书写，读音等。注意学生在课堂上的问题以及错误理解，这些都是他们理解失误，或是教学过程中存在不足，要注意引导和修正。等等，还有很多要注意的。
5、面向全体学生，注重素质培养。课堂上教学时间分配合理，重点知识和技能通过情景创设，理解点拨到位，并有相应的练习进行巩固和强化，符合教学规律。
打个比方来说，可以在微课程中加入学生自成参数，让学生可以按照设计，去调控微课程的发展，在其中增加一些必要的交互式练习。增加微课程的知识管理系统 打个比方来说，让学生可以在上面旁批、做笔记和共享。
在高中地理课堂教学中教师可以在微视频中加入需要学生的教学内容，学生在预习教材后再观看微视频，从而将所学内容联系起来，做好课堂准备。另外，采用微课视频能够将学生的课余时间有效的利用起来，并腾出大量时间来学掌握课堂知识。
讲授法 适用于教师运用口头语言向学生传授知识（如描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律）。这是中小学最常见、最主要的一种微课类型。
微课帮助学生建立地理知识框架 在地理教学中，教师可以通过微课的形式，帮助学生建立地理知识框架。
1、服饰材料与地理环境密切相关 桑蚕生产适宜亚热带，浙江的杭嘉湖地区、广东的珠江三角洲都是我国重要的蚕丝产地。而太阳光照好的新疆地区是我国长绒棉的最重要产区。
2、穿着受气候的影响，夏季男士的短袖衬衫、T恤与女士的连衣裙，春秋季的休闲装和羊毛衫，冬季的滑雪衫和皮夹克等。受地理环境影响，比如地形地貌，炎热干旱的阿拉伯地区，人们喜欢身着白色宽松的长袍。
3、天津传统服饰与地理环境有温度关系。根据查询相关公开信息显示，天津传统服饰与地理环境有密切温度的关系，地理环境有有地理环境在一定程度上影响了民族文化，也就影响了民族服饰。
4、每一个民族的产生和每一个地区的文化特征，无不受到地理环境的影响。史前时期，人们的生产力低下，社会发展受自然地理环境影响较大。古代中国是一个农耕国家，农业在发展进程中的盛衰繁荣，直接关系到整个国家经济发展的水平。
1、《万千气象的宋代社会风貌》七年级历史教案1 教学目标： 基础知识目标：两宋时期人们衣食住行以及娱乐和传统节日上的新的发展和特点。
2、认识各民族服装，感受服饰的民族特点。使幼儿了解几个重要民族的服饰，知道每个民族都有自己代表性的服饰。活动准备 各族服饰图片。幼儿活动手册1第39页。
3、师幼共同收集各民族的.服装、服饰若干。 提供搭展台的各种材料：如桌布、桌子、积木、展板、回形针、图钉等。记录纸、笔。民族音乐磁带。过程 感受民族服饰的特点。
4、教学目标：认识古代经典传说中的人物形象，了解他们的造型特点和服饰特征。能用简单的线条描绘喜欢的古代传说中的人物形象。辨别古代传说中的善、恶、忠、奸等角色，追求真、善、美的健康情感。
1、浅谈初中地理教学论文范文篇一 《 初中地理教学研究性学习现状研究 》 摘要：研究性学习与地理教学相辅相成，但是当前研究学习顺利开展面临一些障碍。本文对主要问题进行归纳 总结 ，并提出相应对策。
2、初中地理论文范文一：教学反思在初中地理教学中的运用 初中地理教学反思的主要内容 初中地理教学反思的目的除了评价总结整个课堂教学活动中的所有组成部分外，还在于触发教师们的自我反省意识。其主要内容有以下两点：第一，对教学模式的反思。
3、地理论文怎么写初中如下：资源是有限的，随着我国工业生产快速发展，不要以为环境资源取之不尽，用之不竭。珍惜资源也成了造福于人类的一大举措。
4、地理论文 范文 一：学伴互助式地理教学分析 【摘要】传统的课堂教学模式存在了相当长的时间，有优势。
5、下面是我帮大家整理的关于初中地理教学的论文范文，欢迎大家分享。 摘要： 详细阐述影视资源在初中地理教学中的具体应用，希望对地理教学的优化改革有积极作用。
6、地理人口小论文 【摘要】地理学科是义务教育阶段必修的一门基础课程。它以地理学知识为基础，结合能力培养，思想教育为一体，对于学生德育、智育、体育、美的全面发展，民族素质的提高，将起到重要作用。
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